德西效应策略犹如置换的艺术：

       德西效应就是一种置换的艺术策略，其实解决问题的方法很多，在不知不觉中把问题解决，把策略落实下去是最高的境界，德西效应就是一种高境界解决问题的方法。如果你能掌握并且习惯于用上德西效应你会做事得心应手，你会变成解决问题的高手，一辈子都会受益无穷。本篇由百家乐网神仙道鬼服村服小编编辑整理上传。

德西效应策略犹如置换的艺术

置换的艺术魅力：      

         就好像学校里老师为了让学好习，想尽办法，如果只是强调要好好学习，大家没有坐标，没有分数线，没有排行榜，都不会太用功的。所以学校加期中期末考试一样，大家为了比赛看谁的分考的高，看谁的排名高，所以就要好好学习，这种考试排行榜的方法就是达到了好好学习的目的。这就是置换的艺术。

心里学家德西效应寓言故事：
　　心理学家德西曾讲述了这样一个寓言： 有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，“一天才2美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！ 
　　在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。 
　　德西效应在生活中时有显现。比如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”、“要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具”等等。家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。 
　　在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。

       德西效应策略犹如置换的艺术，去尝试用迂回的柔和方式来解决问题，问题会迎刃而解，不要硬碰硬的强加于人是上策。完……

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